Análisis Sintáctico

Perdonad el retraso en colgar las actividades. Como es lógico no las voy a pedir hechas para mañana lunes. Por tanto os las dejo para el martes día 29 que es cuando las corregiremos en clase. Si habéis visto el título solo teneis que hacer el análisis sintáctico de las oraciones.

1. Ayer los amigos de Juan estuvieron en Madrid.
2. Sabemos los horarios de la feria.
3. Los pilotos habían aterrizado el avión en la pista muy dificilmente.
4. Cógelos para tí de la estantería del salón.
5. Han estado muy enfermos durante la primavera.

CAZA DEL TESORO: " ÉRASE UNA VEZ..."

CAZA DEL TESORO: " ÉRASE UNA VEZ..."

  Para conmemorar el "II Maratón de Cuentos" del colegio que se celebrará los próximos 21 y 22 de mayo, hemos creado esta caza del tesoro dedicada a Hans Christian Andersen, famoso escritor de cuentos infantiles como "El patito feo" o "La Sirenita".

  En ella vais a descubrir como detrás de un mundo tan conocido como es el de los cuentos infantiles hay mucho más que la historia de una princesa, un patito o un soldadito de plomo. 

  Procura poner el máximo interés en su desarrollo y no lo dejes para el último día.

  El plazo de presentación termina el 30 de mayo.

Os recuerdo que aunque la entrega del trabajo es después del Maratón de Cuentos, podéis realizar la Actividad 3 de la Caza del Tesoro antes del dia 30. De esta manera los cuentos que hayáis escrito podréis narrararlos en el maratón, siempre que estén bien redactados y os atreváis a ello.

 

CAZA DEL TESORO:   " ÉRASE UNA VEZ... "

Y recuerda....¡¡¡no podrás aprobar la asignatura este trimestre sin presentar el trabajo!!!
 

C. DEL MEDIO - UNIDAD 10

* Página 128:

1. Vocabulario-1.
2. Vocabulario-2 (VÍDEO - Recuerda ver todos los vídeos en "pantalla completa").
3. Relieve de España (VÍDEO).
4. Ríos de España (VÍDEO).
5. Climas de España (VÍDEO).

* Páginas 129, 138 y 139:

1. Recuerda el relieve de España.
2. Relaciona accidentes geográficos.
3. Completa el mapa.
4. Mapa: relieve de España - 1.
5. Mapa: relieve de España - 2.
6. Mapa: costas de España - 1.
7. Mapa: costas de España - 2.
8. Mapa: ríos de España - 1.
9. Mapa: ríos de España - 2.
10. Mapa: climas de España.
11. Los climas de España (JUEGO).
12. Clima oceánico o atlántico (JUEGO).
13. Clima mediterráneo (JUEGO).
14. Clima subtropical (JUEGO).
15. Clima de montaña (JUEGO).
16. Actividades de repaso.
17. Cómo interpretar los climogramas.

* Europa:

1. Relieve de Europa (VÍDEO).
2. Ríos y clima de Europa (VÍDEO).
3. Montañas de Europa (JUEGO).
4. Ríos de Europa (JUEGO).
5. Mares de Europa (JUEGO).
6. Islas de Europa (JUEGO).
7. Penínsulas de Europa (JUEGO).
8. Estrechos de Europa (JUEGO).
9. Lagos de Europa (JUEGO).
10. Volcanes de Europa (JUEGO).
11. Regiones de Europa (JUEGO).
12. Repaso y ampliación.
13. El relieve de Europa.
14. Los mares y las costas de Europa.
15. Los climas de Europa.
16. Los ríos de Europa.

ACTIVIDADES REPASO FIN DE TRIMESTRE

ACTIVIDADES REPASO GRAMÁTICA

1. Analiza morfosintacticamente estas oraciones.

1. Juan  secó los pies del bebé con la toalla.
2. El éxito de aquel cantante sonó por todo el mundo.
3. Los trabajos estuvieron correctos.
4. El científico publicó su libro más famoso en 1987.
5. Los médicos operaron a los enfermos.
6. El profesor se lo prohibió.
7. Asusté a los niños con el disfraz de vampiro.
8. El concierto ha sido precioso en el auditorio esta semana.
9. Tráelo a casa mañana.
10. Este timbre es muy chillón.
11. La alumna expuso el trabajo a sus compañeros muy tranquila.
12. Un óptico de Londres los construyó erróneamente.
13. Andrés golpeó la regla en el borde de la mesa.
14. Ángel y yo hemos estado en Granada muy felices.
15. Al profesor le ha resultado muy interesante tu trabajo sobre volcanes.
16. Él se lava los dientes todos los días.

2. Escribe una historia en el ordenador utilizando el procesador de textos con el siguiente marco narrativo y los siguientes personajes protagonistas.

            .Un viaje de estudios a una ciudad desconocida.

            .Una visita a un museo interactivo.

            .Tú y dos amigos más.

Recuerda que debes escribir un inicio y presentación de la historia y sus personajes, un desarrollo  de la historia y un desenlace final.

Debes presentarlo utilizando correctamente el procesador de textos; presentando el escrito sin faltas de ortografía.

La extensión no puede ser más de una hoja del documento.

ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO

Realiza el análisis morfosintáctico de las siguientes oraciones.

1. Necesitamos un viaje a Madrid durante estas vacaciones.

2. Tú y yo los habremos aprobado.

3. Estos mapas de Europa están equivocados.

4. Enviaremos hoy las instrucciones por correo.

5. El leopardo acechaba sigilosamente a su presa.


Recuerda que las dudas las puedes resolver en los enlaces del Blog de Julián.
El viernes día 4 hay examen donde se incluyen las conjugaciones verbales.

MÚSICA - 3er TRIMESTRE

TERCER CURSO:

* UNIDAD - 5:

1. Las figuras y los silencios.
2. Cómo se escriben en el pentagrama.
3. Número de pulsaciones que duran.
4. Nombre de las partes de una figura.
5. Los compases binarios.
6. Fichas de las notas.
7. Las notas de DO a RE'.
8. Pincha en   >   para pasar las hojas.
9. Clasifica instrumentos de percusión.

* UNIDAD - 6:

1. Compases ternarios.
2. Blanca con puntillo.
3. Compases cuaternarios.
4. Recuerda los tipos de compás.
5. Para repasar lo que has aprendido.
6. Ordena estos signos musicales (pincha en V para comprobar).
7. Cómo se percuten las cuerdas del piano.
8. Partes que tiene un piano.
9. Con este vídeo sabrás cómo se fabrican.

* 3º A:

1. Escucha la melodía.
2. Lee la partitura.
3. Aquí tienes la partitura para imprimir.
4. Practica mientras escuchas el acompañamiento.

* 3º B:

1. En clase has copiado la partitura en compás binario: 2/4. Ahora vas a leerla en compás cuaternario: 4/4.
2. Aquí tienes la partitura para imprimir.
3. Practica mientras la escuchas.

CUARTO CURSO:

* UNIDAD 5:

1. Juega a descubrir la palabra correcta.
2. Líneas y espacios adicionales.
3. Copia estas notas en tu cuaderno.
4. Recuerda las notas con este juego.
5. La forma musical canon.
6. Tipos de agrupaciones vocales - 1.
7. Tipos de agrupaciones vocales - 2.
8. Pasa las hojas y escucha ejemplos.
9. Instrumentos de cuerda.
10. Cuerda frotada : características.
11. Nombre de las partes principales.
12. Escucha el sonido de cada instrumento.

* UNIDAD 6:

1. Los ostinatos se escriben con barras de repetición.
2. La forma musical rondó.
3. Las cualidades de los sonidos.
4. Juega y aprende.
5. Los instrumentos de cuerda frotada.
6. Pulsa en "start" para empezar el juego.

* Para la melodía:

1. Practica las notas DO' - LA - FA - (pincha aquí).

QUINTO CURSO:

* UNIDAD - 5:

1. La música en la Edad Media.
2. Escucha el sonido de los instrumentos medievales de las fotos.
3. La música en el Renacimiento.
4. Escucha el sonido de los instrumentos renacentistas de las fotos.
5. Signos relacionados con la intensidad.
6. El sostenido, el bemol y el becuadro.

* UNIDAD - 6:

1. La música en el Barroco.
2. Escucha el sonido de los instrumentos barrocos de las fotos.
3. La música instrumental.
4. La música vocal.
5. La música con voces e instrumentos.
6. Palabras que indican velocidad.
7. En cada palabra encontrarás un ejemplo (escúchalo pinchando en la flecha).
8. Barras de repetición.
9. Signos que indican repetición.

* Para la melodía:

1. Practica las notas DO' - LA - FA - (pincha aquí).
2. Mira las notas de la escala en esta imagen:
   

SEXTO CURSO:

* UNIDADES 5 - 6:

1. Lenguaje musical - 1.
2. Lenguaje musical - 2.
3. Acentuación.
4. Formas musicales.
5. Rondó - definición.
6. Rondó - partitura.
7. Agrupaciones instrumentales.

* MELODÍAS:

1. Recuerda las notas.
2. Canción 1: partitura.
3. Canción 1: melodía para acompañar.
4. Canción 1: partitura y posiciones de notas.
5. Canción 1: partitura y vídeo karaoke.
6. Canción 2: partitura.
7. Canción 2: melodía para acompañar.
8. Canción 2: partitura y posiciones de notas.
9. Canción 2: melodía + acompañamiento.
10. Para quienes no se atrevan.
11. Después, que sigan con 3 notas.
12. "Himno a la alegría" (vídeo).

C. DEL MEDIO - UNIDAD 9

* PÁGINA 116:

1. La representación del relieve.
2. Comprueba cuánto sabes.

* PÁGINA 117:

1. El globo terráqueo.
2. Paralelos y meridianos.
3. Las coordenadas terrestres.

* PÁGINAS 118-119:

1. La representación de la Tierra.
2. La escala.
3. Los paralelos y los meridianos.
4. Indica el nombre correspondiente.
5. La latitud y la longitud.

* PÁGINAS 120-121:

1. Planisferio - 1.
2. Planisferio - 2.
3. Construye el mapa.
4. Continentes y océanos - mapa 1.
5. Continentes y océanos - mapa 2.
6. Relaciona nombres de continentes.
7. Recuerda cómo se llaman.
8. Los continentes.
9. Los océanos.

* PÁGINAS 122-123:

1. Para conocer los continentes.
2. Completa la tabla.
3. Puzzle: países de Europa.
4. Puzzle: países de América del Norte.
5. Puzzle: países de América Central.
6. Puzzle: países de América del Sur.
7. Puzzle: países de África.
8. Puzzle: países de Asia.
9. Países y territorios de Oceanía - 1.
10. Países y territorios de Oceanía - 2.

* Para completar los mapas:

1. Países de Europa.
2. Países de América del Norte.
3. Países de América Central.
4. Países de América del Sur.
5. Países de África.
6. Países de Asia.
7. Países de Oceanía.

* Escalas:

1. Escala gráfica.
2. Calcular distancias con la escala.
3. Relaciona con las escalas.
4. Calcula las longitudes.
5. Mide circuitos.

* PÁGINA 127:

1. Vídeo: elementos de un mapa.
2. Vídeo: cómo calcular con escalas.
3. Vídeo: cómo leer un mapa físico.
4. Vídeo: cómo leer un mapa político.
5. Vídeo: cómo leer un mapa meteorológico.

* Actividades de repaso:

1. Vídeo y juegos.
2. Coordenadas terrestres.
3. Localiza en el planisferio.
4. Juego de continentes y océanos.

C. DEL MEDIO - UNIDAD 8

*Página 102:

1. Las máquinas de Julio Verne.
2. Máquinas.

*Página 103:

1. ¿Qué son las máquinas?
2. Clasificación de las máquinas.
3. Tipos de máquinas-1.
4. Tipos de máquinas-2.
5. Las máquinas simples.

*Páginas 104 y 105:

1. Las máquinas y sus usos.
2. ¿Para qué usamos las máquinas?
3. Las máquinas mecánicas.
4. Las máquinas térmicas.
5. Máquinas para comunicarnos y manejar información-1.
6. Máquinas para comunicarnos y manejar información-2.
7. Evolución de los teléfonos.

*Páginas 106 y 107:

1. Las partes de las máquinas.
2. Relaciona nombres y fotos.
3. Partes de máquinas-1.
4. Partes de máquinas-2.
5. Circuitos eléctricos.
6. El interior de las máquinas.
7. Recuerda.

*Páginas 108 y 109:

1. Tipos de operadores mecánicos.
2. Une con su definición.
3. Manivelas y engranajes.
4. Los engranajes.
5. Marca verdadero o falso.
6. Tipos de engranajes.
7. El mecanismo piñón-cremallera.
8. Piñón-cremallera-1.
9. Piñón-cremallera-2.
10. Los cambios de marcha.
11. Cambios de transmisión en las bicis.
12. Cómo hacer una caja de cambios.

*Páginas 110 y 111:

1. Los avances técnicos y la sociedad.
2. Avances históricos.
3. Los ordenadores.
4. Aplicación de los ordenadores.

*Actividades de repaso:

1. Test.
2. Crucigrama.
3. Completa el resumen.
4. Operadores mecánicos.
5. Juegos de repaso.

C. DEL MEDIO - UNIDAD 7

*Páginas 90 y 91:

1. ¿Qué es la energía?
2. Fuentes de energía.
3. Fuentes renovables y no renovables.
4. Transformaciones de la energía.
5. La energía.
6. Energías renovables.
7. Las fuentes de energía.
8. Tipos de energía.
9. Completa con el tipo de energía.
10. Actividades J-Clic: Energía-1
11. Actividades J-Clic: Energía-2

*Páginas 92 y 93:

1. El calor.
2. Calor y temperatura.
3. Ejemplos de temperaturas.
4. La transmisión del calor.
5. Dilatación y contracción.
6. La dilatación de los cuerpos.
7. El calor y las transformaciones de la energía.

*Páginas 94 y 95:

1. Cómo se produce la electricidad.
2. Tipos de centrales eléctricas.
3. Funcionamiento de una central térmica.
4. El transporte de la energía eléctrica.

*Páginas 96 y 97:

1. Energía consumida en España.
2. Consumo energético y problemas.
3. Problemas ambientales.
4. Agotamiento de los recursos naturales.
5. El ciclo del combustible nuclear.
6. Cómo ahorrar energía.
7. Ahorro energético.

*Página 99:

1. Experimento.

*Repaso de la unidad:

1. Haz el test.
2. Une con la definición correspondiente.
3. Relaciona tipos de energía.
4. Crucigrama.
5. Completa con las palabras correctas.
6. Juegos.

CASTILLO DE CALATRAVA LA NUEVA

     Ya sabéis que una de las actividades de las Jornadas Culturales de este año será la excursión al castillo de Calatrava la Nueva. Aquí os dejamos unos enlaces sobre este castillo:

1. El castillo de Calatrava la Nueva.
2. Fotos del castillo.
3. Partes de los castillos-1.
4. Partes de los castillos-2.
5. Los caballeros medievales.
6. La ceremonia de homenaje.
7. Vocabulario.
8. Vocabulario con imágenes.
9. Órdenes militares.

     Aunque en C. del Medio estamos dando la Edad Media en la unidad 13, aquí tenéis un resumen de las características de esta época:

1. ¿Por qué se llamó Edad Media?
2. Contexto (Siglos V al XI).
3. Contexto (Siglos XII al XV).
4. Características sociales.
5. Pirámide social.
6. El feudalismo.
7. Características económicas.
8. Características religiosas.
9. Arte románico.
10. Arquitectura románica-1.
11. Arquitectura románica-2.
12. Escultura románica-1.
13. Escultura románica-2.
14. Motivos decorativos.
15. Pintura románica-1.
16. Pintura románica-2.
17. Técnicas de pintura.
18. Arte gótico.
19. Escultura gótica.
20. Pintura gótica.