MÚSICA - 2ª EVALUACIÓN

CURSOS: 1º - 2º - 3º - 4º - 6º



CURSO 5º : 

UNIDAD: 4

• Figuras musicales.

• Tipos de compases.
• Compases binarios.

• Compases ternarios.

• Compases cuaternarios.

• La música en la antigua Roma.

UNIDAD: 3

1. Etapas musicales.
2. Historia de la música.
3. Línea del tiempo.

1. Intervalos.
2. Los signos de prolongación.
3. Signos que aumentan la duración.
4. Recuerda estos signos.
5. Cómo se escriben.
6. La ligadura.
7. El puntillo.
8. El calderón.

1. Repasa con este juego.
2. Historia de la grabación.

• Instrumentos, compositores y obras.

VOCABULARIO:

MÚSICA - 1ª EVALUACIÓN

1. Melodía.  
2. Armonía.
3. Ejemplos de melodía y de armonía.
4. Cualidades de los sonidos.
5. Signos de una partitura.
6. Figuras y silencios.
7. Signos que prolongan figuras y silencios.
8. Las notas musicales.
9. Las líneas adicionales.
10. Líneas y espacios adicionales.
11. Signos que indican intensidad.
12. Palabras que indican velocidad.
13. Qué son las formas musicales.
14. Las formas musicales.
15. Ejemplo de canon.
16. Ejemplo de lied.
17. Ejemplo de dúo.
18. Ejemplo de tema con variaciones.
19. Cómo se indican los compases 2/4.
20. Cómo se indican los compases 3/4.
21. Cómo se indican los compases 4/4.

VILLANCICOS:

• Jingle Bells - 1.
• Jingle Bells - 2.
• Noche de paz.
• Jingle Bells rock.
• Villancico de 2º A.
• Villancico de 2º B.

SEXTO CURSO:

1. Signos de una partitura.
2. Los signos de prolongación.
3. Los signos de intensidad.
4. Los signos de velocidad.
5. El Clasicismo.
6. Juego del Clasicismo.
7. Tonos y semitonos de la escala.
8. Tonos y semitonos en el teclado.
9. Signos que indican repetición.
10. Formas musicales del Clasicismo.
11. Cómo se indican los compases 2/4.
12. Cómo se indican los compases 3/4.
13. Cómo se indican los compases 4/4.
14. Vocabulario.

CUARTO CURSO:

1. La intensidad.
2. Las notas en el pentagrama.
3. La orquesta sinfónica.
4. Los instrumentos de la orquesta (pincha en la flecha para oír cada grupo).
5. Instrumentos de viento-madera.
6. Juego: viento-madera.
7. Cómo suenan estos instrumentos (pincha en las imágenes).
8. Instrumentos de viento-metal (pincha en las imágenes).
9. Juego: viento-metal.
10. Clasifica instrumentos de viento.
11. Embocaduras de instrumentos de viento.
12. Embocaduras de 1 caña.
13. Embocaduras de 2 cañas.
14. Juego de tipos de embocaduras.
15. Trombón de varas.
16. Partes de la trompeta.
17. Juego: cómo se llaman estos instrumentos.
18. Palabras que indican velocidad.
19. Compases binarios, ternarios y cuaternarios.

TERCER CURSO:

1. La intensidad.
2. Las notas en el pentagrama.
3. Instrumentos de viento-madera.
4. Instrumentos de viento-metal.
5. Instrumentos de cuerda.
6. Instrumentos de percusión.
7. Partes de las figuras musicales.
8. Figuras y silencios.

SEGUNDO CURSO:

1. Familias de instrumentos (dibujos y sonido).
2. Cómo se percute la cuerda de un piano.
3. Cómo suenan los instrumentos de cuerda frotada.
4. Vídeos de las figuras musicales.
5. Canción de las figuras musicales.
6. Vídeo de pentagrama, notas y escala.
7. Dibuja la clave de Sol.
8. Figuras y silencios en el pentagrama.
9. Todas las figuras y sus silencios.
10. Quinteto de cuerda.
11. Vídeo de "El quinteto de la trucha" (F. Schubert).
12. Los instrumentos de cuerda.
13. Partes de los pianos: macillos.
14. Partes de los pianos: apagadores y cuerdas.

PRIMER CURSO:

1. Familias de instrumentos (dibujo y sonido).
2. Cómo se percute la cuerda de un piano.
3. Vídeo del piano y la guitarra.
4. Cómo suenan los instrumentos de cuerda frotada.
5. Vídeo: instrumentos de cuerda frotada y arpa.
6. Vídeo: las partes de los violines.

MÚSICA

1. Partitura interactiva.
2. Aunque has copiado la canción en tu cuaderno de pentagramas, puedes imprimir esta partitura.
3. Practica en casa con esta melodía.
4. Pincha en el nombre de las notas.

MÚSICA - 3er TRIMESTRE

TERCER CURSO:

* UNIDAD - 5:

1. Las figuras y los silencios.
2. Cómo se escriben en el pentagrama.
3. Número de pulsaciones que duran.
4. Nombre de las partes de una figura.
5. Los compases binarios.
6. Fichas de las notas.
7. Las notas de DO a RE'.
8. Pincha en   >   para pasar las hojas.
9. Clasifica instrumentos de percusión.

* UNIDAD - 6:

1. Compases ternarios.
2. Blanca con puntillo.
3. Compases cuaternarios.
4. Recuerda los tipos de compás.
5. Para repasar lo que has aprendido.
6. Ordena estos signos musicales (pincha en V para comprobar).
7. Cómo se percuten las cuerdas del piano.
8. Partes que tiene un piano.
9. Con este vídeo sabrás cómo se fabrican.

* 3º A:

1. Escucha la melodía.
2. Lee la partitura.
3. Aquí tienes la partitura para imprimir.
4. Practica mientras escuchas el acompañamiento.

* 3º B:

1. En clase has copiado la partitura en compás binario: 2/4. Ahora vas a leerla en compás cuaternario: 4/4.
2. Aquí tienes la partitura para imprimir.
3. Practica mientras la escuchas.

CUARTO CURSO:

* UNIDAD 5:

1. Juega a descubrir la palabra correcta.
2. Líneas y espacios adicionales.
3. Copia estas notas en tu cuaderno.
4. Recuerda las notas con este juego.
5. La forma musical canon.
6. Tipos de agrupaciones vocales - 1.
7. Tipos de agrupaciones vocales - 2.
8. Pasa las hojas y escucha ejemplos.
9. Instrumentos de cuerda.
10. Cuerda frotada : características.
11. Nombre de las partes principales.
12. Escucha el sonido de cada instrumento.

* UNIDAD 6:

1. Los ostinatos se escriben con barras de repetición.
2. La forma musical rondó.
3. Las cualidades de los sonidos.
4. Juega y aprende.
5. Los instrumentos de cuerda frotada.
6. Pulsa en "start" para empezar el juego.

* Para la melodía:

1. Practica las notas DO' - LA - FA - (pincha aquí).

QUINTO CURSO:

* UNIDAD - 5:

1. La música en la Edad Media.
2. Escucha el sonido de los instrumentos medievales de las fotos.
3. La música en el Renacimiento.
4. Escucha el sonido de los instrumentos renacentistas de las fotos.
5. Signos relacionados con la intensidad.
6. El sostenido, el bemol y el becuadro.

* UNIDAD - 6:

1. La música en el Barroco.
2. Escucha el sonido de los instrumentos barrocos de las fotos.
3. La música instrumental.
4. La música vocal.
5. La música con voces e instrumentos.
6. Palabras que indican velocidad.
7. En cada palabra encontrarás un ejemplo (escúchalo pinchando en la flecha).
8. Barras de repetición.
9. Signos que indican repetición.

* Para la melodía:

1. Practica las notas DO' - LA - FA - (pincha aquí).
2. Mira las notas de la escala en esta imagen:
   

SEXTO CURSO:

* UNIDADES 5 - 6:

1. Lenguaje musical - 1.
2. Lenguaje musical - 2.
3. Acentuación.
4. Formas musicales.
5. Rondó - definición.
6. Rondó - partitura.
7. Agrupaciones instrumentales.

* MELODÍAS:

1. Recuerda las notas.
2. Canción 1: partitura.
3. Canción 1: melodía para acompañar.
4. Canción 1: partitura y posiciones de notas.
5. Canción 1: partitura y vídeo karaoke.
6. Canción 2: partitura.
7. Canción 2: melodía para acompañar.
8. Canción 2: partitura y posiciones de notas.
9. Canción 2: melodía + acompañamiento.
10. Para quienes no se atrevan.
11. Después, que sigan con 3 notas.
12. "Himno a la alegría" (vídeo).

MÚSICA - 2º TRIMESTRE

TERCER CURSO:

1. Los signos que indican intensidad.
2. Recuerda los signos de intensidad.
3. Instrumentos de viento madera-1.
4. Instrumentos de viento madera-2.
5. Juego: cómo se llaman estos instrumentos.
6. Instrumentos de cuerda.
7. Las barras de repetición.
8. Recuerda las notas en el pentagrama.

CUARTO CURSO:

1. Instrumentos de percusión.
2. Percusión: madera y metal.
3. Percusión: membrana o parche.
4. Los compases.
5. Compases binarios.
6. Compases ternarios.
7. Compases cuaternarios.
8. Palabras que indican velocidad.
9. El grupo de 4 semicorcheas:

QUINTO CURSO:

1. Intervalos.
2. Signos de prolongación.
3.  -Ligadura.
4.  -Puntillo.
5.  -Calderón.
6. Los compases dividen el tiempo en partes iguales.
7.   -Numerador y denominador de los compases.
8.   -Tipos de compases.
9.   -Compases binarios.
10.   -Compases ternarios.
11.   -Compases cuaternarios.
12. Figuras y silencios-I.
13. Figuras y silencios-II.
14. Partes de las figuras-I.
15. Partes de las figuras-II.
16. Posiciones de notas en flauta (aprende DO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI-DO).

SEXTO CURSO:

• Siglo XIX - 1*
• Siglo XIX - 2
• Clasificación de las voces.
• Distancia entre las notas de la escala.
• Signos que modifican la altura de las notas-I
• Signos que modifican la altura de las notas-II
• Signos que modifican la altura de las notas-III
• Signos que modifican la altura de las notas-IV
• Las alteraciones en teclado.
• Juego de repaso y ampliación.
• Piano: cuerda percutida - 1
• Piano: cuerda percutida - 2
• Partes principales - 1
• Partes principales - 2
• Partes del piano vertical - 1
• Partes del piano vertical - 2
• Vídeo.
• Compositores nacionalistas-1.
• Compositores nacionalistas-2.

*Quienes no vean en su ordenador este enlace, pueden consultar estos para hacer el trabajo de Música:

http://paolaoliva.wix.com/mc-musica-siglo_xix

http://www.slideshare.net/ICHGROLLENICHT/musica-en-el-romanticismo-piano-y-lied

http://www.slideshare.net/ICHGROLLENICHT/musica-programatica-y-poema-sinfonico-1259913

http://www.slideshare.net/rosarioa.slide/la-msica-en-el-romanticismo-7740556

- LAS JORNADAS CULTURALES DE ESTE AÑO SERÁN SOBRE LA EDAD MEDIA. AQUÍ OS DEJO ALGUNOS VÍDEOS DE MELODÍAS MEDIEVALES QUE PODEMOS TRABAJAR EN CLASE:

1. VÍDEO: “La feria de Scarborough”
2. VÍDEO: “Cantiga nº 159” de Alfonso X El Sabio
3. VÍDEO: “Cantiga nº 100” : “Santa Mª, Estrella del día”-partitura + acompañamiento
4. VÍDEO: : “Cantiga nº 100” : “Santa Mª, Estrella del día”-INSTRUMENTACIÓN (láminas + flautas)

- PARA CONOCER LOS INSTRUMENTOS DE LA EDAD MEDIA OS DEJO ESTOS ENLACES:

1. Imágenes y sonido de instrumentos medievales-1.
2. Imágenes y sonido de instrumentos medievales-2.
3. Clasificación en cuerda, percusión y viento.
4. Juegos.

- Y TAMBIÉN PARA SABER LAS CARACTERÍSTICAS DE AQUELLA ÉPOCA:

1. ¿Por qué se llamó Edad Media?
2. Contexto social (Siglos V al XI).
3. Contexto social (Siglos XII al XV).
4. Características sociales.
5. Pirámide social.
6. Feudalismo.
7. Características económicas.
8. Características religiosas.
9. Características artísticas y culturales.
10. Arte románico.
11. Arquitectura románica-1.
12. Arquitectura románica-2.
13. Escultura románica-1.
14. Escultura románica-2.
15. Motivos decorativos.
16. Pintura románica-1.
17. Pintura románica-2.
18. Técnicas de pintura.
19. Arte gótico.
20. Escultura gótica.
21. Pintura gótica.

- TRABAJOS EN GRUPO:

TRABAJO – 1:

1-MÚSICA EN LA EDAD MEDIA:

https://www.classmint.com/note/view/52779e87f329b98328000007

1.    ¿Por qué es importante?

2.    Cronología de la Edad Media.

3.    Religión, sociedad y arte: (“Hechos e ideas relevantes”)

4.    El canto gregoriano.

5.    Trovadores y juglares.

6.    Polifonía medieval.

7.    Instrumentos de cuerda.

8.    Instrumentos de viento.

9.    Las Cantigas de Santa María.

10. Formas musicales de la E. Media:
http://image.slidesharecdn.com/edadmedia-powerpointcopia-120201094239-phpapp02/95/slide-6-1024.jpg?cb=1328111126

TRABAJO – 2:

2-LA MÚSICA MEDIEVAL:

http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/2553924

1.    Contexto histórico (diapositiva 3).

2.    Sociedad (4).

3.    Religión (5).

4.    Copias de libros y manuscritos (6).

5.    Arte románico (7).

6.    Arte gótico (8).

7.    Canto gregoriano (9 a 13).

8.    Monodia profana (15 a 18).

9.    Juglares (19).

10. Trovadores (22).

11. Cantigas de Santa María (24)

12. Instrumentos de cuerda (27 a 32).

13. Instrumentos de viento (34 a 38).

14. Instrumentos de percusión (40 a 42).

15. Polifonía religiosa (44 y 45).

16.                

TRABAJO – 3:

3-ETAPAS, CANTO GREGORIANO Y NOTACIÓN:

1.    Etapas de la música medieval:

http://image.slidesharecdn.com/la-mc3basica-medieval-111020035232-phpapp01/95/slide-2-1024.jpg?cb=1319101488

2.    Canto gregoriano:

http://image.slidesharecdn.com/la-mc3basica-medieval-111020035232-phpapp01/95/slide-4-1024.jpg?cb=1319101488

             Orígenes:

http://image.slidesharecdn.com/elcantogregoriano-lamonodareligiosa-100410110124-phpapp01/95/slide-27-1024.jpg?cb=1270915592

            Características:

http://image.slidesharecdn.com/elcantogregoriano-lamonodareligiosa-100410110124-phpapp01/95/slide-31-1024.jpg?cb=1270915592

            Notación:

http://image.slidesharecdn.com/elcantogregoriano-lamonodareligiosa-100410110124-phpapp01/95/slide-36-1024.jpg?cb=1270915592

           Pausas y guiones:

http://image.slidesharecdn.com/elcantogregoriano-lamonodareligiosa-100410110124-phpapp01/95/slide-41-1024.jpg?cb=1270915592

            Ritmo:

http://image.slidesharecdn.com/elcantogregoriano-lamonodareligiosa-100410110124-phpapp01/95/slide-42-1024.jpg?cb=1270915592

3.    Origen del nombre de las notas:

http://image.slidesharecdn.com/elcantogregoriano-lamonodareligiosa-100410110124-phpapp01/95/slide-45-1024.jpg?cb=1270915592

4.    Notación en la E. Media:

http://image.slidesharecdn.com/elcantogregoriano-lamonodareligiosa-100410110124-phpapp01/95/slide-144-1024.jpg?cb=1270915592

TRABAJO – 4:

4-POESÍA, MONODIA Y POLIFONÍA:

1.    Tipos de poesía medieval:

http://image.slidesharecdn.com/elcantogregoriano-lamonodareligiosa-100410110124-phpapp01/95/slide-70-1024.jpg?cb=1270915592

           Popular – tradicional (clasificación):

http://image.slidesharecdn.com/elcantogregoriano-lamonodareligiosa-100410110124-phpapp01/95/slide-71-1024.jpg?cb=1270915592

           Individual de autor conocido (clasificación):

http://image.slidesharecdn.com/elcantogregoriano-lamonodareligiosa-100410110124-phpapp01/95/slide-72-1024.jpg?cb=1270915592

2.    Trovadores:

http://image.slidesharecdn.com/elcantogregoriano-lamonodareligiosa-100410110124-phpapp01/95/slide-73-1024.jpg?cb=1270915592

http://image.slidesharecdn.com/la-mc3basica-medieval-111020035232-phpapp01/95/slide-23-1024.jpg?cb=1319101488

3.    Juglares:

http://image.slidesharecdn.com/elcantogregoriano-lamonodareligiosa-100410110124-phpapp01/95/slide-99-1024.jpg?cb=1270915592

4.    Mujeres en la música medieval: (fotocopia)

5.    Monodia-1:

http://image.slidesharecdn.com/la-mc3basica-medieval-111020035232-phpapp01/95/slide-22-1024.jpg?cb=1319101488

6.    Monodia-2:

http://image.slidesharecdn.com/la-mc3basica-medieval-111020035232-phpapp01/95/slide-58-728.jpg?cb=1319101488

7.    Polifonía medieval (S. IX – XIII):

http://image.slidesharecdn.com/elcantogregoriano-lamonodareligiosa-100410110124-phpapp01/95/slide-118-1024.jpg?cb=1270915592

http://image.slidesharecdn.com/la-mc3basica-medieval-111020035232-phpapp01/95/slide-35-728.jpg?cb=1319101488

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8.    Polifonía medieval (S. XIV):

http://image.slidesharecdn.com/lapolifonamedieval-130117021011-phpapp01/95/slide-11-638.jpg?cb=1369916684

TRABAJO – 5:

5-CANTIGAS E INSTRUMENTOS MEDIEVALES:

1.    Cantigas de Santa María:

http://image.slidesharecdn.com/monodia-profanaedad-media-1218919615344752-9/95/slide-12-1024.jpg?cb=1325249366

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2.    Alfonso X:

http://www.papelenblanco.com/historia/alfonso-x-el-sabio-el-rey-de-la-cultura-i

http://mireiahuguet.wix.com/web-alfonso-x#!videos

3.    Cómo hemos conocido los instrumentos medievales:

http://image.slidesharecdn.com/elcantogregoriano-lamonodareligiosa-100410110124-phpapp01/95/slide-185-1024.jpg?cb=1270915592

4.    Instrumentos de la E. Media:

http://cantigas.webcindario.com/imagenes/albuminstrumentos/indice.htm